A l’école primaire, l’enfant s’intéresse à l’heure, au temps qui passe, à se repérer dans le temps et l’espace. Le côté mathématiques de la lecture de l’heure peut être attirante comme rédhibitoire, selon l’enfant. Ce livre propose du matériel utilisé dans les écoles Montessori pour une autre approche de la problématique. On y retrouve également des textes simples pour découvrir le temps.
Exemples d’activité : une horloge à fabriquer, des cartes horloges à coller, des autocollants pour compter les minutes, lire l’heure sur différents cadrans, dessiner les heures, fabriquer une clepsydre, créer une frise d’une journée,etc… Autant de façons ludiques d’apprivoiser le temps.

Marie Eschenbrenner et Sabine Hofmann sont éducatrices Montessori AMI à l’école participative de solidaire Montessori 21 à Paris Jaurès.

Virginie Liégeon

Apprendre à lire l’heure selon la pédagogie Montessori de Marie Eschenbrenner et Sabine Hofmann– Edition Nathan– juin 2019 – 8,40 euros – 54 pages couleur – 6/9 ans